viernes, 4 de mayo de 2012

conclusión de matemáticas

Conclusión de Matemáticas;
Cada asignatura es diferente de la otra, por lo tanto, en algunas se trabajará por ámbitos, por estudios de caso y en el caso de las matemáticas por ejes temáticos, que a su vez tienen relación con los temas que se enseñarán en preescolar, primaria y secundaria, que deben estar ligados entre sí, de lo contrario se perderá el objetivo, que es lograr que el alumno desarrolle habilidades matemáticas, y las competencias que se espera que el alumno haga uso al término de la educación básica.
En el modelo educativo se plasman características del programa de matemáticas, en donde se dice que éste debe ser flexible, es decir, adecuar las actividades que se plantean de acuerdo a las necesidades de los estudiantes; congruente con los programas anteriores y que el docente este abierto a nuevas ideas, a implementar estrategias creativas con el objetivo de ser llamativas las clases y así lograr aprendizajes significativos y duraderos en los alumnos.
El enfoque de la enseñanza de las matemáticas deberá estar centrado en la resolución de problemas pues es a partir de ahí en donde el jóven entrara en contacto con el aprendizaje, ya que a medida que el lo vaya realizando irán surgiendo dudas y es justo el momento para plantearse preguntas y llegar a la resolución del problema sin importar el proceso que haya seguido, al fín de cuentas, lo que importa es el resultado, la creatividad y razonamiento matemático que puso en práctica al momento de realizarlo. Pero para ello, el docente no intervendrá, no dará la resolución del problema, solo guiará la actividad, pero esto no quiere decir que no enseñará fórmulas o aclarará dudas, simplemente que debe hacerlo en su momento.
Con la introdución de este modelo educativo se han diseñado nuevos materiales favoreciendo la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos, hay muchas herramientas con las que dispone un profesor, lo importante es saber manejarlas y darles un buen uso así como tener la capacidad de desarrollar buenas estrategias para hacer del aula un espacio significativo, en donde cumple con las necesidades de cada uno de los alumnos, dejandoles un buen saber de boca y motivandolos a seguir superandose pues es en la escuela en donde se le enseña para enfrentar la vida.

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